Corso di Sistemi Automatici: Un’Opera Completa per l’Elettronica e l’Elettrotecnica

Struttura del Corso

Questa opera è composta da tre volumi, ciascuno suddiviso in sezioni, moduli e unità didattiche. Ogni unità include tre parti fondamentali:

• Parte Teorica: Chiara e sintetica, accompagnata da esempi e una mappa riassuntiva, termina con test di verifica.
• Parte Esercitativa: Comprende esercizi guidati e proposti, per mettere in pratica quanto appreso.
• Parte Applicativa: Presenta schede guidate e videotutorial, offrendo un supporto visivo alle attività pratiche.

Contenuti del Primo Volume

Il primo volume si concentra sulla programmazione, trattando argomenti che vanno dagli algoritmi alla scheda Arduino. Queste competenze sono essenziali e costituiranno la base per il triennio scolastico.

Automazione e Controllo

La seconda sezione approfondisce i sistemi di automazione, sia cablati con contattori che programmabili con PLC. È preceduta da un’analisi dei trasduttori e attuatori, che fungono da interfaccia tra il processo da controllare e il sistema di elaborazione.

Teoria dei Sistemi

Viene infine esplorata la teoria classica dei sistemi, utilizzando modelli matematici per descrivere e simulare il comportamento dei sistemi nel tempo.

Appendice e Risorse Aggiuntive

Nell’appendice, si trovano descrizioni sintetiche dei principali programmi di simulazione utilizzati nel testo. Questi strumenti, molto apprezzati e prevalentemente gratuiti, supportano numerose attività pratiche di laboratorio. Ogni volume è accompagnato da una guida per il docente, disponibile sia in formato cartaceo che digitale.

FAQ

1. Qual è l’obiettivo principale del corso?

Si propone di fornire agli studenti competenze pratiche e teoriche in elettronica ed elettrotecnica.

2. Come è strutturato il contenuto del corso?

Ogni volume è diviso in sezioni, moduli e unità, con parti teoriche, esercitative e applicative.

3. Ci sono risorse aggiuntive per i docenti?

Sì, ogni volume è accompagnato da una guida per il docente sia cartacea che digitale.

4. Quali programmi di simulazione vengono utilizzati?

Vengono descritti diversi programmi di simulazione gratuiti, molto utilizzati in ambito scolastico e professionale.

5. Possono gli studenti accedere a esercizi pratici?

Sì, le unità didattiche includono esercizi pratici e attività in laboratorio.

6. Il corso è adatto per tutti gli studenti degli Istituti Tecnici?

È specificamente progettato per gli studenti del secondo biennio e del quinto anno nel settore elettronico ed elettrotecnico.